为激发新生创意，展现新生班级独特风格与精神风貌，增强新生班级凝聚力与归属感，促进班级成员间交流协作，丰富新生校园文化生活，营造积极向上的校园氛围，江门校区开展了“织班魂 绽新芒”江门校区新生班级班服设计大赛。从专业元素到班级故事，从创意图案到成员缩写，每一件作品都藏着新生班级的独特心意和班级凝聚力。
经过初审，以下作品进入到公众投票环节！到底哪些作品将入围前三甲呢？欣赏完以下作品，动动手指投票吧！（以下作品仅按学院及班级名称排列，不代表实际作品排名）
PART.1
作品介绍
胸前班徽设计围绕本班专业特质展开，以工业齿轮为整体造型象征工科专业，同时齿轮的咬合结构也隐喻班级的凝聚力与协作精神；中间的计算机图标与代码及其他专业元素集群相结合，突出专业特色；以书本为地基，寓意班级以知识为舟，在计算机领域学海扬帆，不断求索。
班服背面设计以蓝色星辰为主体，愿彼此如星辰般闪耀，相互照亮，在校园中独放光彩；同时线条串联本班所有同学名字，象征集体心连心，共赴征程；其次，缤纷的烟花以及泼墨色彩，加上班徽彩虹色彩，营造出活力四射的效果，体现班级朝气、多元包容的氛围，环绕的粉色锦鲤和鲸鱼传递美好期许，愿班级如锦鲤跃龙门般突破自我，如鲸鱼般乘风破浪，进取探索。
“六班星芒，无界未来”
这款班服以“个性表达、班级凝聚、青春无界”为核心设计理念，正面围绕“Six（六班）”与“Star（星芒）”的双重意象展开创作，具体思路如下：
以“我是一颗星（I AM A STAR），我们共筑无界未来（WE CREATE A BOUNDLESS FUTURE）”为精神内核，既突出六班的身份标识，又寓意每位同学如星芒般闪耀，班级因个体发光而汇聚成璀璨星河，同时传递出青春敢闯、未来无限的班级态度。背面则用电脑的图案和“COMPUTER”标识：强化专业身份，让班服成为“计科人”的专属视觉符号，在校园中形成独特的专业辨识度。
涂鸦风格装饰：彩色线条、趣味符号的涂鸦组合，营造出自由、活泼的视觉氛围，契合青少年的青春活力与创意天性，打破刻板设计的束缚；文字标语：“LUCKY”（幸运）等点缀文字，传递积极情绪；“WE CREATE A BOUNDLESS FUTURE”则升华格局，体现班级对未来的憧憬与行动力。颜色和设计让班服跳出“常规班服”的刻板印象，成为可日常穿搭的时尚单品。
这款设计将班级标识、青春态度与潮流审美融合，既彰显六班的独特性，又以“星芒无界”的意象，鼓励每位同学勇敢绽放自我，共同书写班级的精彩未来。
颜色：以黑色为主色调，展现软件工程专业的严谨与沉稳；红色作为辅色，用于领口、袖口包边和肩部线条，既彰显青春活力，又寓意班级如火焰般蓬勃的创新热情，黑红撞色经典且富有视觉冲击力。
图案设计：正面左胸位置的醒狮图案是传统文化符号，象征班级锐意进取、充满力量；下方“软工3班”字样明确班级身份，让班服的辨识度瞬间拉满；背面图案集合了多个专业与班级特色元素。游戏手柄暗示专业可能涉及的游戏开发领域，也代表对技术探索的乐趣；网页界面图标直观体现软件工程在Web开发中的应用；进度条样式的“55%”是班级人数的创意表达，寓意班级成员在专业成长路上的共同进阶。
英语元素：顶部的“Software Engineering”直接点明专业属性，让班服的专业标签清晰可见。下方的“innovation（创新）、passion（热情）、cooperation（合作）”精准提炼了软件工程专业所需的核心素养；“2025 > Hello world!”既标注了时间，又以编程界经典的“Hello world”开篇语句呼应专业语境，充满仪式感。
本次设计既展现大数据的科技属性与潮流艺术感，更暗藏班级凝聚力密码。以蓝、粉、绿等荧光色系为主，弱化科技冰冷感，体现数据世界的丰富活跃，更象征班级成员如多元色彩，虽性格、特长不同，却能包容共生，共同构筑青春活力的集体氛围；采用涂鸦风格字体，既暗示大数据的多元性与创造性，也隐喻班级不拘传统、敢于突破思维边界的集体特质。
在素材选取上，专业元素与集体象征紧密交织：电路板纹理、二进制代码等科技素材，直观体现大数据技术属性与底层逻辑，也象征班级如精密电路，每位成员都是不可或缺的“核心组件”，各展专业能力，共撑集体运转；破碎方块元素除象征数据循环流动，更暗喻班级面对挑战时的“聚合力量”。
班徽logo与背面图案都设为浅蓝色，互相呼应。本班级专业为数据科学与大数据技术，所以在班徽上融入“数码，解译未来”的口号，祝愿我们在大数据上的学识能为社会创造价值。
背后图案的重点是在书本上的数码设备，用数据解译出鲸鱼，象征着用数据代码解译世界。
本班服设计融合网安专业元素与青春潮流美学。正面以涂鸦风格呈现“OUR CODE, OUR WALL”（我们的代码，我们的城墙）“SECURE BY DESIGN”（为安全而生）“Cyber Guardian”（网络守护者）等口号，搭配荧光亮黄与电子蓝碰撞，塑造终端窗口般的赛博视觉。极简代码“Security(){enabled=true;}”喻示安全是融入网安一班血脉的默认使命，而非外在功能。
背面以“CLASS 1 CYBER LEGENDS”（一班，网安传奇）为主题，将英文字母“C”“L”融入行草笔触，形成中国传统文化书法与科技字体的视觉对话。蓝白渐变光效强化电光流动感，呼应班级标识与中国传统文化元素的创新融合。
整体设计通过代码符号、涂鸦张力与书法韵律的统一，传递网安一班“以技术为墙，以创新为盾”的守护精神，兼具专业辨识度与青春表现力，既彰显专业特色，又凝聚班级“守护网络安全”的精神内核。
班徽左右两边分别是叶锦云老师和陈佳萍老师，体现了他们对班级的呵护与关注。中间以在数学中完美、严谨的菱形构图，一条电缆围绕，六个圆圈是新能源电缆，极具科技感以及凸现专业性，而“祥云”是中国传统文化中的典型意象，象征着吉祥和对美好生活的向往，不仅承载着深厚的文化内涵，更寄托着我们渴望在班级建设中创造出独一无二的班级文化的强烈愿望。锦鲤是成功的象征，是极致好运的符号，希望我们网工一班能有广阔的发展前景。
右肩延伸出的是校园里随处可见的异木棉，看到异木棉我们就会提醒自己要像异木棉一样，活出自己的精彩与风骨。背后是咱们班的q版“全家福”和口号，体现我们班级的温暖和睦氛围和专业态度。(所有设计全原创）
经典校园风，色系来自潘通2025年流行中性色，看起来清新淡雅。彩虹的活力，与班级名称相结合，凸显出大学生自信的一面。背面采用doodle图画风格，镶嵌校徽，突出了学校青春的底色，也突出了班服的属性，适当留白，显得时尚，简约。
设计的初衷就是为了做到让同学在班级活动以外，也愿意穿上我们的班服，弘扬我们班的气势。
前面为班微，班徽中的无限符号象征着云计算创新的无限可能，由深蓝到浅蓝渐变的数据流象征着云计算的数据库。后面为一团熊熊燃烧的蓝色火焰，既象征着团结一心的奋斗精神，又象征着云计算同学们的源源不断的智慧。底色为黑色，象征着无私奉献，默默奋斗的精神。
班服正面的班徽中海浪、船、山、星月寓意着我们班的最终征程是去往星辰大海。这条鱼就像我们四班的学生一样，寓意着步步高升，底下的水也充分展示了我们如鱼得水般的自信。背面的图案是一只蝴蝶，寓意着从大一到大四的我们必将破茧成蝶，飞向广阔的、自由的蓝天。数传二字代表我们数字传媒学院，D&M是Digital Media的缩写，右上角的英文Just do it，意思是勇敢去做，鼓励着我们。整体以浅色系为主。
这是极具专业特色与班级情怀的班服设计，以清新雅致的绿色为主色调，串联起专业属性、校园记忆与成长期许，每一处细节都暗藏巧思：左胸位置的班徽由同学们自主设计，以灵动的绿色系勾勒出富有活力的图案，环绕的植物元素呼应风景园林专业对自然的探索精神。背面设计中，山水图以水墨质感的绿色铺陈，层峦叠嶂间云雾流转，精准契合风景园林专业“师法自然”的核心特质，彰显同学们对山水造景、生态设计的专业追求；背景中的广州校区咖啡店建筑，以线稿形式呈现，将“广软人”的身份印记嵌入设计，让班服成为校园生活的具象载体；右上角的蝴蝶元素则是成长的美好隐喻，寓意三班学子能在四年专业学习中积淀力量，最终如蝴蝶般破茧蜕变，在风景园林领域乃至人生舞台上绽放光彩。
整体设计将专业内核、校园情怀与成长愿景融于一衣，以清新绿色，既显简约大气，又让每一处图案都成为班级故事与专业精神的生动表达，穿在身上，是独属于风景园林三班的身份徽章，更是四年青春与梦想的温暖载体。
我们的设计理念简单明了。班徽由汉字、拼音、数字、文字和一只小船海浪上行驶的画面组成。我们的口号一目了然，代表我们勇于探索、不惧困难的决心，像小船一般乘风破浪，逆流而上。背面结合了蓝色的波浪式线条与融入校园氛围的情景，使我们与校园息息相关，让我们在学生时代书写属于我们的新篇章。
蓝色代表了纯净生命的象征，能给人带来治愈与无限探索新事物的想象。黑色代表稳重，让我们在面对新事物冷静思考、不断探索。颜料盘与圆规时刻警醒着我们的来时路，让我们不断磨砺自己。以上设计元素融入其中，让我们心连心。
图中的心脏象征着爱、情感、生命的活力与真诚的心意，代表着对他人或事物真挚的热爱与关怀。图中的星星，寓意着希望、梦想、指引与闪耀的光芒，象征着在爱的支撑下，怀揣梦想，如星辰般闪耀，也代表着对美好未来的期许与追求。这个图案可以理解为“以爱为核心，怀揣希望与梦想，让生命如星辰般璀璨，在爱的滋养下追逐光亮、绽放精彩”，传递出爱与希望交织的美好愿景。象征我们班学生的团结与进取的美好精神。
这件班服的图案设计充满青春活力与集体温度。正面胸口区域以彩虹色为基调，将星星、云朵元素与“CLASS TWO”字样巧妙融合，星星的棱角彰显着青春的锋芒，云朵的柔和传递着班级的温暖氛围，仿佛在诉说财管2班既敢闯敢拼又充满温情的集体特质。背面则采用更具冲击力的视觉语言，以流动感极强的色彩漩涡为背景，把全班每位同学的姓名缩写如同星光般散落其中，这些缩写既是个体的印记，又共同构成了班级的星河版图，寓意着财管2班的每个成员都是独特的星光，汇聚在一起便拥有照亮前路的力量，而整体涂鸦式的笔触，更将青春的肆意与热烈诠释得淋漓尽致，让这件班服成为我们集体记忆中鲜活的视觉符号。
班服上的文字是财管2班精神世界的凝练表达。“CLASS TWO”作为核心标识，反复出现在正背两面，时刻提醒着我们“财务管理2班”这一共同身份，它是我们归属感的来源，也是集体荣耀的印记。“DON'T WANT TO BE FEARLESS”这句呐喊，传递着班级勇于突破、敢为人先的锐气，恰如财务管理专业对创新与胆识的要求，激励着我们在学业与未来的职场中无畏挑战、大胆开拓。“EVERYONE'S SPECIAL”则是班级的温暖底色，它强调每个成员的独特价值，让我们深知，在财管2班这个集体里，每个人的光芒都值得被看见、被珍视。
正面logo设计内涵：以蓝白颜色为主色调，“商”字上半部分点缀星星，原因是在古代“商”字意为星座，也蕴含着广大工商学子明亮的前程。“商”字下半部分巧妙将铜钱形状与班级数字“2”相结合，数字“2”尾部形状结合海浪，拥有着乘风破浪的无畏态度。
背面设计内涵：中间一字为“商”的甲骨文，背后的斧头为“工”汉字的演变历史；一道斩海一道披云，体现工管二班学子的无所畏惧的精神。
胸前天平代表着会计学的公正与严谨，上面英文代表会计学1班。背后羽毛象征着同学们在广软的生活中不断飞翔、不断努力，上面的球代表着同学们身心健康发展、强体魄，为祖国建设贡献。
设计原理：彩色手掌印象征班级成员的共同参与，涂鸦风格契合学生群体的审美，既呼应“星级班级建设”的积极氛围，也强化了集体归属感。
班徽设计巧妙融合市场营销专业核心特质：向上攀升的图表，恰似营销数据驱动下的增长势能；天平元素，喻示营销决策中对价值与策略的精准权衡；而底部的唱片造型，更赋予其灵动韵律，象征同学们的校园生活如乐曲般，在专业探索与青春岁月里，流转出流畅优美的节奏。
班服图案则满含温情与创意，每位同学的名字都被精心融入设计。大家亲手为自己的名字挑选并填充色彩，这些缤纷的色彩，不仅是个性的张扬，更是对未来的美好寄望。它们交织汇聚，如同一幅鲜活的青春群像，既见证着彼此独一无二的青春印记，也寓意着往后的日子能如这般多彩绚烂，各自绽放光彩，又因这份同窗情谊紧密相融共生。
身为外国语学院的其中一个班级，我们学生的责任就是沟通起世界交流之间的交流，用书本来探索这个世界，以积攒自己的见识，为自己未来传播中国声音打好基础。
背后的彩星图案色彩鲜艳，象征着我们青年生生不息的生命力。
PART.2
投票
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（编辑：叶伟峰 初审：黄义晶 复审：陈婷婷 终审：陈石宇）
