本网讯 为了帮助同学们解决学习、生活上的疑惑，促进师生之间的友好交流，构建更加和谐的学风、教风环境，我院11月11日在双校区同步开展了2025-2026学年第一学期期中学风班风座谈会。广州校区会场由学院党委张卫香书记主持，江门校区会场由李毓丽副院长主持，双校区教学督导、专业负责人及辅导员共同参会。
会议现场
为提升座谈实效，会前学院面向全体在校生广泛征集学风建设、学业规划、教师教学等核心关切问题。会议伊始，针对学生提问，张卫香书记指出，同学们应当熟练掌握各类学习工具的运用方法，树立长远学习目标；她强调，各位班级代表应深入了解学生在学习与生活中面临的实际困难，推动校风学风持续优化；她鼓励大家通过意见反馈渠道积极建言献策，共同推进学风建设，并加强与老师、同学的交流互动。李毓丽副院长表示座谈会是促进师生间良好交流的平台，一方面是同学们能更加直接的表达自己对学业规划、课堂内容等方面的困惑，另一方面是老师能更加直观的了解到同学们的真实所需；她详细解答同学们提出的各类问题，希望同学们能够尽快适应大学生活学习环境。
张卫香书记讲话
李毓丽副院长讲话
学风督导老师们强调，学生应强化身份意识与责任担当；希望班干部发挥带头作用，组织同学主动发言，无论是普本还是专本的同学，都应积极参与学习活动、社团活动和竞赛项目，全面发展自身能力。
学风督导讲话
各专业负责老师都提及，同学们要突破固有思维模式，增强自主学习与主动探究能力，主动与学习导师和老师沟通交流；在行动上应制定合理计划，以身边优秀同学为榜样，积极完成目标任务；同时，要充分利用开放实验室等优质资源平台，多与同学交流，共同学习进步。
专业负责老师讲话
辅导员王玉珠老师则表示，要密切关注学生的生活与心理动态，着力强化班级建设，积极营造优良学风；鼓励大家遇到问题及时沟通，共同构建积极向上的学习氛围。
王玉珠老师讲话
教师解答环节结束后，同学们踊跃提问，围绕学习工具运用方法、学风建设推进策略、自主学习能力提升及学业与职业衔接路径等议题展开深入交流。老师们认真聆听每一个问题，结合自身丰富的教学与实践经验，进行了细致全面的解答。互动过程中，老师们着重强调强化身份意识与责任担当的重要意义，鼓励学生以长远目标为导向，结合个人特点与发展需求，积极参与各类学习与实践活动，全面提升综合素养。
学生提问
本次期中师生座谈会的举办，不仅为同学们搭建了与教师深入交流的平台，更凝聚了师生共同推动学风建设的决心。老师们结合丰富的教学与实践经验，为同学们提供了具体可行的学习策略与发展建议，有效解答了学习困惑，激发了内在学习驱动力。从工具运用到目标规划，从身份责任到职业发展，全方位的指导不仅为同学们当下的学习指明了方向，更锚定了专业成长的路径，为未来的发展筑牢了根基。至此，本次期中师生座谈会圆满结束！
大合照
