为助力新入职教师快速适应高校教学岗位，夯实教学专业基础，全面提升课堂教学能力与专业发展水平，2026年3月26日至28日，广州软件学院特邀华中师范大学专家团队，以江门、广州双校区同步线下集中培训的形式，开展新教师教学基本功集中培训。江门校区百余名新入职教师全程参与，沉浸式汲取前沿教育理念与实操技能，为今后稳步站上讲台、优质开展教学工作筑牢根基。
开班仪式现场
本次培训紧扣新教师教学成长核心诉求，遵循“学习与实践结合、知识与经验本土化、内化与外化统一”原则，采用专家引领、经验分享、案例剖析、实践演练、小组研讨相结合的方式，将前沿教育理念与实操技能深度融合，设置六大核心模块课程，涵盖沟通艺术、数字化课堂互动、教学设计、教学评价、PPT制作、微课堂实战展示等关键内容，全方位覆盖新教师教学起步阶段的能力需求。学校特邀华中农业大学兰霞副教授，华中师范大学宋荣、徐敏、曾艳、吴军其、李睿等教授组成资深专家团，为参训教师带来系统专业的教学指导。
培训现场
培训期间，各位专家结合自身深耕教育领域多年的研究成果与实践经验，为参训教师带来系统专业、干货满满的教学指导。兰霞副教授聚焦“科学用语与有效表达”，从准确字音、得体态势语言、科学发声方法等维度，讲解高校教师与学生有效沟通的秘诀，帮助新教师搭建高效师生互动桥梁。宋荣教授围绕“数字化背景下课堂互动”，拆解智慧课堂与传统课堂的差异，通过实训演练让教师掌握“线上+线下”“学术+实践”的多元互动方法，破解课堂互动不足、形式单一等教学难题。曾艳副教授以“以学生为中心”为核心，系统讲解教材分析、学情研判、教学目标设定（含布鲁姆教育目标分类）、教学过程设计等关键环节，指导新教师打造兼顾深度学习与综合素养发展的优质教案。徐敏教授深耕“课程评价理念与课堂教学评价”，分享基于信息技术的过程性评价模型，通过“模仿-应用-创造”三阶式混合教学案例，展示如何通过学习参与度、效果、进步度三维评价优化教学过程。吴军其教授聚焦“优质PPT设计与制作”，从文本排版、色彩搭配、图表运用、动画设计等实操技巧入手，讲解如何让课件成为教学辅助利器。
曾艳教授授课
徐敏教授授课
吴军其教授授课
最后，培训还设置了“教学设计与教案展示检验”实战演练环节，参训教师分成6小组，分工协作进行微课堂展示，宋荣教授现场进行点评指导，通过“做中学”的方式，让新教师在真实演练中发现问题、改进教学，让新教师在实战中打磨教学技能。
小组展示现场
宋荣教授点评
参训新教师始终以饱满热情全程投入，严格遵守培训纪律，在专家授课中钻研理论要点，在小组研讨中碰撞思维火花，在实践演练中锤炼教学本领。从课堂沟通的语言艺术到数字化互动的实操方法，从以学生为中心的教学设计到科学合理的教学评价，从课件制作的细节打磨到微课堂的实战展示，教师们层层深入、步步精进，不仅系统掌握了扎实的教学基本功，更牢固树立了知教、懂教、爱教、乐教的职业理念。
参训教师认真听课
为期三天的集中培训在充实的学习与实践中圆满落幕。参训教师纷纷表示，本次培训内容兼具理论深度与实践指导性，有效解决了教学起步阶段的诸多困惑，为今后开展教学工作提供了清晰路径与实用方法。未来，江门校区新教师将切实把培训所学转化为教学实践动能，在教学岗位上持续探索、精进提升，以扎实的教学功底、严谨的教学态度、饱满的教学热情赋能学生成长成才，为学校人才培养质量提升注入新活力。
此次新教师教学基本功培训，是广州软件学院加强教师队伍建设、夯实教学质量根基的重要举措。学校将持续聚焦教师专业发展，搭建多元化培训与成长平台，不断提升教师教学能力与专业素养，为教育教学高质量发展提供坚实的师资保障。
