为保持、提升、巩固我校学生基础体能，促进体质发展，进一步强化体能促进体质理念的体育课程教学，制定相关教学指引如下：

1．将体能促进体质提升理念，列为我校体育教学活动高度统一而稳定的价值取向。在体育课程中，融入体质测试教学内容，以体测项目为基础体能训练手段，切实提高学生体质和运动能力。

2．将提升我校学生国家体质健康测试水平，列为学校体育教学的根本任务和责任担当。将强化课堂教学内容设置，确保技能传授与体能提升并重；同时丰富阳光体育活动内容，引导学生养成锻炼习惯，并将测试结果纳入评价体系，形成有效激励。

3．将体能训练场域和训练模式的建设变革，列为激发学生自主训练能力提升与意识驱动的根本途径。积极融入数智信息化手段，改变传统训练模式，激发学生基础体能训练热情，

4．将激发体质健康对学生个体的价值感和意义感，列为树立学生终身锻炼意识的驱动来源。要强化体质理论讲授，建设理论学习资源库，通过建立线上学习平台、公众号、学院网站进一步丰富学生理论学习渠道，引导学生学习了解体质发展对个体的重要性。

为指引全体体育教师，科学规范开展课堂学生基础体能项目的开展，特对各模块、目标、内容、课后体能作业（手机app）、请体育教师以此为参考，齐心协力提升我校学生体质。

附件：体育课程基础体能教学模块指引