2025年11月25日，创意设计学院召开教学工作会议，全体教师齐聚一堂，共同聚焦教学核心议题，旨在通过一系列精准且有力的举措，全方位推动学院教学质量迈向新高度，为社会培育更多卓越专业人才。
裴继刚院长讲话
精准调控工作量，科学排课促增效
教学工作量合理分配是保障教学质量的关键前提。学校经过审慎研讨，依据不同职称教师的专业能力与教学精力，明确划定了工作量上限标准。同时，在排课规划上，学院提出新要求，在满足教学基本要求的基础上，适度提升课程难度与深度，为学生打造更具挑战性与启发性的学习体验，激发学生的学习潜能。
强化学生管理链，聚焦成果育英才
学生管理是教学工作的有机组成部分，与教学质量提升紧密相连。会议着重强调，要进一步优化学生请假管理流程，构建学院内部高效协同的沟通机制。从班级辅导员到任课教师，各环节紧密衔接、严格把关，确保学生请假审批规范有序。
学院始终将“以学生学好”作为教学工作的核心目标，围绕这一目标，将从教学方法创新、课程体系优化、教学资源整合等多方面进行系统性改革，全面提升学生的学习效果与综合素质。
金晖副院长讲话
升级教学软硬件，拓展实践新空间
优质的教学设施与丰富的实践平台是提升教学质量的重要支撑。学院计划对部分老旧教室设备进行全面更新升级，引入先进的教学技术设备，打造智能化、现代化的教学环境，为师生提供更加便捷、高效的教学互动体验。
在实践教学领域，学院已建成较为完善的实践基地网络，未来将持续深化与行业领军企业的合作，拓展合作领域与深度，为学生搭建更多接触实际工作场景、积累实践经验的优质平台。针对毕业实习环节，学院将积极探索集中实习模式，加强实习过程的组织管理与指导服务，确保学生能够在真实的工作环境中得到充分锻炼与成长。
曹陆军副院长讲话
规范教学文件体系，筑牢教学严谨基石
教学文件的规范性与完整性是教学秩序稳定运行、教学质量有效保障的重要基础。会议指出，当前部分教学文件存在一些亟待完善的问题，如总结报告内容不够精准详实、部分课程教学文件缺失关键材料、教学进度与计划存在一定偏差等。学院要求相关责任人立即开展全面自查自纠工作，对照标准逐一整改，确保教学文件准确无误、规范完整。同时，学院将进一步加强对论文质量的把控力度，从论文装订、封面与内容匹配度到参考文献引用规范等各个环节进行严格审查，确保论文质量符合学术要求。
严守考核标准红线，确保教学质量达标
课程考核是检验教学效果、评价学生学习成果的重要手段。学院将对考查课和理论课的考核方式进行优化创新，增加互动讨论环节，鼓励学生积极参与课堂交流，培养学生的批判性思维与创新能力。同时，实施多层级审核机制，确保考核结果客观公正、真实可靠。对于考试课，学院将从出题、批改到成绩评定等各个环节制定严格的标准与规范，使考试成绩能够准确反映学生的学习水平与知识掌握程度，形成合理的成绩分布态势。
加强师资队伍建设，锻造教学核心力量
教师是教学工作的核心主体，其专业素养与教学能力直接影响着教学质量的高低。学院高度重视师资队伍建设工作，针对新入职教师制定了个性化的培养计划，安排经验丰富的骨干教师进行“一对一”指导帮扶，帮助新教师快速适应教学环境、提升教学技能。为激发学生的学习动力与竞争意识，学院将合理控制课程优秀率，营造积极向上的学习氛围。此外，学院还将定期组织教学能力培训活动与教学经验交流分享会，为教师提供学习提升的平台与机会，同时强化课堂教学纪律管理，营造风清气正、严谨有序的教学环境。
广州会场
江门会场
此次教学工作会议为教学工作指明了清晰的发展方向与奋斗目标。学院全体师生将以此次会议精神为指引，携手共进、砥砺前行，以更加饱满的热情、更加务实的作风投入到教学工作中，共同推动学院教学质量实现新的跨越与提升，为学院的长远发展与社会的人才需求贡献力量。
