2025年11月6日，为全面深入了解本学期各专业教学运行状况，广泛收集学生意见，进一步优化教学安排与资源配置，创意设计学院精心组织召开了期中教学检查学生座谈会。学院院长裴继刚教授、各专业负责人、教研室主任以及来自不同年级、不同专业的多名学生代表齐聚一堂，围绕教学、生活等多方面问题展开深入交流与探讨。
教学问题：精准把脉，直击核心痛点
座谈会上，学生代表们踊跃发言，在教学及学习方面反馈了一系列关键问题。
课程进度与考核脱节
在教学层面，课程进度与考核方式的不匹配成为突出问题。多个专业学生反映，同一课程由不同教师授课时，授课节奏和内容进度存在差异。尤其是在一些实践性强的课程中，如产品设计专业的《计算机辅助设计I》《产品手绘效果图》《设计制图》，这种差异让学生对后续课程能否有效衔接和弥补充满担忧。同时，课程考核方式与教学内容脱节现象较为严重。部分艺术类课程被强制要求提交格式化的工科实验报告，这种“一刀切”的评价体系不仅与注重创意表达的实训内容相悖，更严重束缚了学生的个性化发展，引发了学生的普遍争议与困惑。
资源与设施亟待升级
学生支持与课程建设方面，硬件设施老旧易坏问题十分突出。部分教室的多媒体设备、设计工作站等出现故障频繁、运行缓慢等情况，极大地影响了教学及实践效果。学习资源的滞后性也成为制约学生学习的重要因素。校园内部分区域网络覆盖不佳，网络稳定性差，学生即使自费购买网卡仍频繁掉线，严重影响了线上学习的效率与体验。此外，新教务系统考勤查询不便、部分在线学习平台（如智慧树平台）学习资源陈旧等问题，也反映出数字化学习工具亟待优化。学生们强烈建议课程设置应更贴近行业前沿，希望学院建立包含设计软件插件、云上教育等第三方培训资源的专业共享库，为学生提供更丰富、更实用的学习资源。
实践项目需强化产业结合
学生们还希望在专题实践课程中开展更具实践性的项目。以产品设计专业的《灯具设计》课程为例，学生提出通过组织外出考察真实案例、与企业合作开展实际项目等方式，将理论知识与产业实践紧密结合，全面提升专业素养与创新能力。
生活问题：细致入微，关切学生日常
学校生活方面，学生代表也提出了一系列与自身息息相关的问题。
宿舍生活不便扰人
女生宿舍晚上11点后热水供应量变小，冬天洗漱极为不便，容易着凉；男生宿舍桶装水的配送时间设定在早晨8点，打扰到了部分没有早课学生的休息。宿舍楼内的声控灯光系统在夜间过于灵敏，频繁亮起干扰了学生的睡眠质量，而且楼道的灯无法进行遮挡处理。
宿舍管理有待完善
在宿舍管理层面，卫生检查的流程存在不合理之处。部分学生反馈，宿管阿姨在进行卫生检查时会直接用钥匙打开宿舍门，这在一定程度上侵犯了学生的隐私。学生们希望在检查前能够得到适当通知，以便更好地协调学生隐私与宿舍管理之间的关系。同时，楼道公共区域的清洁维护也需要加强，部分宿舍会在门口堆放垃圾，影响了整体居住环境，学生希望学校宿舍管理部门能够强制清理门口堆放的垃圾。
校园设施与餐饮待改进
校园公共设施与餐饮服务方面，学生提出需要进一步关注食品卫生与就餐质量。建议加强食堂操作规范，如确保工作人员全程佩戴手套，优化菜品结构，提供更多少油清淡的选择。针对冬季饭菜保温以及晚餐时段菜品温度的问题，学生希望学校能采取更有效的保温措施，让学生在用餐时感受到更多的关怀与温暖。
教师回应：积极作为，切实解决问题
针对学生集中反馈的问题，学院层面迅速做出积极回应，展现出了解决问题的决心和行动力。
教学问题整改措施
在教学问题上，裴继刚院长明确表示，将坚决叫停艺术类课程中不合时宜的“实验报告”要求，重申以实训和培养个性为核心的学科特点。要求各教研室汇总并梳理真实有必要开展实验报告的课程，杜绝不合理的教学要求，让教学评价更加科学合理。同时，针对部分课程节点及信息不够明确的情况，督促所有教师在课程首节课即公示教学大纲、明确考核标准，让学生对课程学习有更清晰的认知。
资源建设与优化安排
课程安排与资源调整方面，各专业负责人表示，将牵头建立专业教学资源库，整合设计软件插件、第三方培训等优质内容，并协调任课教师在本学期内完成资源上传与共享（包括FTP、智慧树等在线平台）。同时，督促学习导师进一步开展对在线学习平台使用的教学指导，帮助学生更好地利用数字化学习工具，为学生提供更丰富的学习材料，辅助课堂内外自主学习。
生活保障与改善承诺
在教学发展及学生生活方面，裴继刚院长首先对同学们的坦诚反馈表示感谢，坦诚承认学校在网络、灯光、卫生及食堂等生活配套设施与管理方面存在诸多不足。他强调，学院已多次就这些普遍反映的问题向校方高层呼吁，并借助本次专家进校评估的契机，将同学们的意见正式传达，以期推动学校层面进行根本性的改善，切实保障学生的基本生活需求与安全。针对宿舍管理问题，要求相关部门优化卫生检查流程，提前通知学生检查时间，尊重学生隐私；加强楼道公共区域的清洁维护，及时清理垃圾。对于校园设施与餐饮问题，督促后勤部门加强网络维护、改善灯光照明、加强食品卫生管理、优化菜品结构和保温措施。
总结展望：以学生为本，携手共创未来
本次座谈会充分体现了创意设计学院在教学过程中“以学生为中心”的理念，反映出学生对学院教学和生活的关注与热情。学院将汇总整理学生建议，逐项落实整改措施，推动教学质量和生活保障持续改进。同时，也希望学生在学习和生活中积极反馈问题，与教师、学院工作人员共同营造高效、有序、富有创造力的学习和生活氛围。相信在全院师生的共同努力下，创意设计学院将不断提升办学水平，为学生提供更优质的教育服务，携手共创学院更加美好的未来。
