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青春聚力正当时丨广软学子寒假社会实践活动总结
作者:   时间:2026-03-13   点击数:

为深入学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神,紧扣省委“百千万工程”五年显著变化工作目标,广州软件学院在2026年寒假期间组织开展“百千万工程”突击队行动暨“访母校”实践活动。各二级团组织积极响应,广软学子深入乡村基层、重返高中母校,在投身基层建设中坚定信念、增长本领、作出贡献。经评审,青年志愿者行动指导中心“青心同行”青年突击队等5个队伍获“百千万工程”突击队专项立项,招生就业处“知行访母校队”获“访母校”专项立项。这个寒假,他们用脚步丈量土地,以实干书写青春答卷。

三下乡:青春赋能“百千万”

为深入贯彻落实广东省“百千万工程”部署,广软多支青年突击队奔赴从化、白云、河源、博罗等地,发挥学科专业优势,在产业升级、文化传承、基层治理等领域展开实践。

01青年志愿者行动指导中心

1月12日至16日,青年志愿者行动指导中心“青心同行”青年突击队探索“供销社+突击队+基地”三维帮扶新模式,联合白云区供销社,走进枫华花卉农场、花多兰园种苗生产基地、梓洪家庭农场,以盆栽花卉为切入点开展助农志愿服务。

队员们与社工共同开展脚本共创研讨会,锚定“轻松搞笑”的核心风格,将粤语歇后语、趣味谐音梗融入助农短视频创作——年桔“掂过碌蔗”的吉祥玩梗、蝴蝶兰“靓到没朋友”的直白调侃,让脚本既有乡土温度又具破圈传播的网感。他们深入基地实地勘察、采集素材,用镜头完成“粤式表达+产业价值”的生动诠释,让岭南年花以更鲜活的方式走向千家万户。系列短视频在各平台上线后收获大量点赞,吸引不少市民按图索骥前往打卡选购,真正实现“线上种草+线下消费”的良性循环。此次行动以志愿服务为载体,将青年创意与乡村需求精准对接,为“百千万工程”注入充满活力的志愿力量

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校青年志愿者行动指导中心团队与供销社社工开展脚本共创研讨会

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团队成员在花卉种植基地勘察盆栽生长态势

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校青年志愿者行动指导中心团队在花卉种植基地合影

02软件与人工智能学院

2月28日,软件与人工智能学院与从化区鳌头镇中塘村正式共建“百千万工程”结对基地,为校地合作建立长效平台。此次结对并非一日之功——前期,“智绣π队”深入中塘村等4个村落开展扎实调研,运用问卷与访谈相结合的量化与质性方法,抽样调查109名村民,从治理效能、服务短板、青年作用等维度系统梳理出乡村发展痛点,针对性提出四大发展对策。

调研期间,团队同步开展多场实践活动:面向乡村儿童开设编程课堂,通过趣味教学激发孩子们对信息科技的兴趣;为中小学生提供作业辅导,解决寒假学习难题;组织AI办公技能培训,帮助村干部掌握智能工具应用;开展智慧农业调研,了解当地农业生产现状。系列活动覆盖全年龄段村民,累计服务200余人次,提炼出可复制的乡村治理经验。结对基地建立后,学院将持续输出人工智能、数字乡村建设等专业力量,实现校地双向赋能、资源共享。

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软件与人工智能学院团队与中塘村结对授牌仪式

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软件与人工智能学院团队在乡村开展编程课堂教学

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软件与人工智能学院团队成员与村干部交流AI办公工具应用

03网络空间安全学院

2月28日至3月2日,网络空间安全学院“沃土新生计划”团队赴河源市东源县新港镇双田畲族村开展专项调研。双田畲族村是河源畲族人口最多的村落,拥有国家3A级景区、500余年历史的蓝氏宗祠古建筑、“蓝大将军出巡”省级非遗、畲族刺绣等丰厚文化资源。

团队实践首日即与广州新华学院粤港澳文化研究中心副主任吴良生、当地村委会廖委员深入座谈,围绕3A景区建设及文旅发展展开深度研讨,凝练出31个发展关键问题,明确历史人文资源挖掘、特色民俗产业整合等六大发展突破口。团队更与东源县新港镇双田畲族村民委员会、东源县新港镇团委正式签署结对协议,共建大学生社会实践基地,搭建校地协同育人平台。

调研期间,团队以“收集民风民俗、挖掘文化潜力”为核心,走访6户非遗技术传承人家庭、采访村民30余人,发放回收游客及村民问卷140余份,新增视频、图片素材超200份,累计梳理出该村27处特色打卡地、21条涵盖交通、人文、民俗传承等方面的发展问题,全面摸清非遗技艺传承现状。团队还意外发掘当地“添丁挂灯”传统民俗,全程参与并将其完整收录至村文化库,为畲族文化保护增添珍贵素材。针对非遗特色辨识度不足、传承人才匮乏、市场化程度不高等问题,团队计划运用数字技术建立民族文化数字档案,让古老文化在数字时代重焕生机。

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网络空间安全学院团队与村委会签署结对协议

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网络空间安全学院团队参与记录“添丁挂灯”民俗活动

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网络空间安全学院团队成员在蓝氏宗祠前合影

04电子信息与控制工程学院

1月7日至12日,电子信息与控制工程学院“智水乡守”青年突击队携自主研发的“AI赋能水源漏控平台”项目,深入广州市从化区格塘村和惠州市博罗县龙溪供水公司开展双地调研。该项目是学校第十五届“挑战杯”广东大学生创业计划竞赛获奖项目,专为乡镇场景设计,通过可调节搭扣式抄表器与自主改良AI算法,低成本实现传统水表数智化升级。

1月7日,团队率先赴格塘村调研,与当地负责人座谈摸清水务管理及智能水表使用现状。调研发现该村已基本完成智能水表替换,负责人建议团队将科创成果转化为科学课程带入课堂。1月12日,团队奔赴惠州博罗龙溪供水公司,与邓经理、吴总深入交流,针对乡镇测漏困难、传统抄表效率低等痛点,展示卡扣式摄像远传装置的低成本改造方案,并详细记录企业对防雾除潮、IP68防水、防拆卸报警、长期稳定运行等适配乡镇复杂环境的功能需求。

座谈后,团队马不停蹄深入水表安装现场进行实地勘察。在户外管网旁、居民街道,队员们弯腰俯身,仔细测量水表安装环境、尺寸规格,详细记录运行工况等关键信息,并不时与现场工作人员交流细节。“只有摸清实际情况,产品优化才能精准到位。”带队老师说道。一手的勘察数据,为后续产品定制化优化、试点工程推进积累了重要依据。此次调研搭建了校企地协同桥梁,为后续试点落地、助力乡镇水务降损增效奠定坚实基础。

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电子信息与控制工程学院团队在龙溪供水调研座谈会现场

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电子信息与控制工程学院团队实地勘察水表安装环境

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电子信息与控制工程学院团队成员在格塘村合影

05外国语学院

外国语学院“语”你“乡”约青年突击队兵分两路,在寒假期间展开各具特色的乡村振兴实践。

1月10日至13日,“语旅乡创”实践队以“语旅融合”为核心,联合银林生态农场开展“旅小萌·语趣农忙”主题双语研学活动。队员们以田园为课堂,带领学生在实景中学习农作物英语词汇、参与双语寻宝闯关,既提升语言能力又传递农耕知识。1月12日,实践队化身文旅主播,以“漫步银林生态农场”为主题开展两场“生态乡旅+英语学习”创新直播,通过“走播+定点讲解”形式,将生态农场、有机种植等乡村元素与英语教学结合,吸引线上观众沉浸式感受农场生态之美。1月13日,实践队赴艾米稻香小镇调研拍摄,打造“青年大学习”主题视频,以青年视角记录乡村蝶变、探索文旅融合路径。

1月13日至17日,“乡语数智”实践队深入从化花卉基地,开展“花卉技术学习+直播助农+打卡点设计”三位一体实践。队员们俯身向花农学习选苗、配土、修剪、组盆等传统技艺,指尖触碰到带着晨露的花瓣,耳畔是花农们传授技艺的质朴话语。掌握技艺后,他们把直播间搬到花海深处,通过科普短视频和直播带货打通“云上花路”。为了让“流量”变“留量”,队员们还就地取材,利用简约框架、木栈道、闲置农房等打造多处网红打卡点——用框架框住远山花海,在田埂旁搭建木栈道串联大棚风光,将闲置农房改造为“花艺小屋”陈列竹编花器。这些创意设计吸引不少园艺爱好者专程前来打卡,用“一朵花”激活集种植、销售、旅游于一体的乡村产业链。

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外国语学院团队在花卉基地直播助农

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外国语学院团队在银林农场合影

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外国语学院团队成员与花农合影

返母校:薪火相传广软情

1月16日至20日,招生就业处“知行访母校队”及各院系学子带着大学的蓬勃朝气,重返高中母校开展招生宣传实践活动。学子们通过宣讲、座谈、咨询、发放资料等形式,分享大学生活的精彩点滴,介绍广软办学特色、专业设置、招生政策与资助措施,构建起广软学子与家乡沟通的桥梁。

在潮州市绵德中学,2025级学子刘金函同学为正在奋战高考的学弟学妹带来干货满满的经验分享会,从备考心态调整到大学生活适应,用亲身经历点燃学子梦想。在潮州市湘桥区意溪中学,罗筱筠、黄潇、谢依可三位同学联合开展经验分享会,围绕高考备考策略、志愿填报技巧、大学专业选择等话题答疑解惑。在紫金县江东新区古竹中学,何馨怡、罗嘉镇同学开展融合实用指导与情感传递的回访活动,为学弟学妹们带去大学的蓬勃朝气与广软的荣光。

从粤东到粤西,广软学子的足迹遍布潮州、河源、梅州等地多所中学。每一次深情宣讲都传递着广软的温度与力量,每一帧定格画面都映照着学子反哺母校的赤子之心。此次活动不仅让更多高中学子了解广软,也让广软学子在实践中增强归属感与自豪感,实现“学子的成长与母校的培育双向奔赴”。

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就业指导处团队在开展回访母校活动

从花田间的双语课堂到供水管网的智能调研,从充满乡音的创意短片到畲乡深处的文化守护,再到高中母校的深情回访,广软学子将青春的热情播撒在希望的田野上,将大学的荣光带回梦想启航的地方。学校团委将继续深化实践育人工作,推动“百千万工程”突击队行动与“访母校”活动常态化、长效化,引领更多青年在服务基层、回报社会中坚定信念、增长本领、作出贡献,让青春在中国式现代化的奋斗征程中绽放绚丽光彩。

(供稿:校共青媒新媒体编辑部 孔绍源)