为进一步深化产教融合、校地协同，拓展行政管理专业实践育人平台，近日，我院杜莉莉老师、孔德洁老师带领学生代表苏雨彩赴从化区文化馆，举行实践教学基地授牌仪式。从化区文化馆冯奕华馆长出席仪式，双方围绕校馆合作事宜开展座谈交流。

从化区文化馆是区域公共文化服务体系建设的重要阵地，承担着群众文化活动组织、公共文化产品供给、非物质文化遗产保护传承等职能，与行政管理专业所关注的公共部门运行、基层文化治理、公共文化服务等教学与研究领域高度契合。座谈中，冯奕华馆长详细介绍了文化馆的服务项目、业务范围与公共文化建设成果，并结合文化馆工作实际，就行政管理人员在基层公共文化机构中的岗位能力需求提出了具体建议。

杜莉莉老师介绍了学院行政管理专业的人才培养定位与实践教学安排。她表示，基层公共文化机构是行政管理专业学生观察公共部门运作、理解公共政策落地的鲜活课堂，希望以基地为依托，把文化馆的公共文化服务场景转化为学生的实习岗位、调研课题与实践项目，让学生在真实治理场景中检验和运用课堂所学。双方围绕学生实习安排、公共文化服务项目参与、基层治理调研合作等内容深入沟通，并就下一步推进计划达成共识。

授牌仪式上，杜莉莉老师代表学院向从化区文化馆授予实践教学基地牌匾。对学院而言，此次挂牌不仅为行政管理专业新增了一个稳定的校外实践教学平台，也为专业课程建设、案例开发与实务教学积累了一线素材——学生走进文化馆参与服务与调研的过程，本身即是把行政管理理论嵌入基层公共管理场景的过程，有助于缩短从课堂到岗位的适应期。

学院将持续推进与从化区文化馆的合作走深走实，依托基地开展常态化的实践教学与调研活动，引导学生在服务地方公共文化建设中提升实务能力，为培养适配基层公共管理岗位的应用型人才提供支撑。