2025年11月3日上午，我院与创意设计学院联合开展首期辅导员业务培训交流活动，江门校区辅导员线上参与，两院辅导员齐聚一堂，围绕“主题班会设计”“班级辅导管理”与“谈心谈话技巧”三个主题展开深度探讨与经验共享，共话辅导员专业成长与团队赋能。本次培训由我院吴卓君老师主持，并邀请陈映宏、李嘉欣两位老师作专题分享。

陈映宏老师系统阐述了“以学生成长与发展为中心”的班级建设理念。她指出，辅导员角色应从“管理员”向“赋能者”转变，班级建设应超越事务管理，聚焦于价值塑造与能力培养。在这一理念下，通过紧抓思想引领与学风建设两大重点，厘清“建设目标、为何建设、如何建设”三个维度，逐步构建起价值、学习、生活和发展“四位一体”的成长共同体，为辅导员提供了从理念到实践的清晰路径。

李嘉欣老师从心理健康工作角度分享了一套“预防—识别—干预—赋能”的闭环工作体系。该体系以生活化的课堂教育和多样化的第二课堂活动为前端预防，借助“数据、日常、沟通”三重视角进行识别，依托“一生一册”动态档案与分级追踪进行有效干预，最终通过生涯规划等活动实现成长赋能，形成了从被动应对到主动建设、从解决问题到促进发展的科学护航模式。

在自由交流环节，两院辅导员结合自身带班经历，围绕班级建设与主题活动开展等话题展开热烈讨论，资深辅导员倾囊相授，现场气氛融洽而富有启发性。活动尾声，我院党委李文娟书记作总结发言。她指出，辅导员要将团队力量与个人工作有机结合，不断提升沟通协调能力与问题解决能力，真正将育人工作落到实处。

未来，我院将继续以“思享汇”等培训交流会为平台，紧扣辅导员职责，持续开展系列化、专题化业务培训，不断提升团队凝聚力与专业素养，为建设高水平学生工作队伍打下坚实基础。