为进一步落实学校关于青年教师培养和提高教学质量工作部署，近日，我院江门校区综合教研室组织开展了新入职教师教学基本功测评活动。本次活动共分三场，由教研室主任郭明老师主持，全体教职工共同参与，有19位青年教师参加了测评。

活动开始，郭明主任阐述了开展新入职教师教学基本功测评的目的与意义。他指出，学院高度重视新教师培养与师资队伍建设，此次测评既是对新入职教师教学功底的全面检验，更是为教师搭建交流互鉴、共同成长的平台，对助力新教师快速适应教学岗位、提升教学能力具有重要作用。

针对此次测评，测评专家组围绕课程标准理解与教材把握、备课设计、教学语言表达、板书设计、现代教育技术应用、课堂组织管理六大教学核心维度，对每位参评教师的教学表现进行细致的点评，并提出针对性的改进建议。有教授提出：“讲课要与案例结合，让学生理解更透彻，理论联系实际才能激发学生的学习兴趣。”“教师讲课时应加强内容各环节之间的衔接，做到图文并茂，使课堂呈现更加生动直观。”也有教授建议：“可采用引导方式使各部分过渡自然，同时课件设计内容要丰富，提升课堂吸引力。”“可增加课程总结，突出要点与难点，帮助学生构建完整的知识体系”等。这些建议对新教师快速提升教学能力、夯实教学基本功有着重要意义。

此次教学基本功测评活动，不仅全面检验了我院江门校区新教师的教学基本功情况，更体现了学院落实学校青年教师培养的重要举措。未来，学院将持续强化教师培养，以评促教、以测提质，助力新教师快速成长，为提升教学质量、推进学院高质量发展筑牢人才根基。