为扎实推进教学评估筹备工作，我院于3月24日下午在广州校区T201教室召开全院教职工大会，江门校区同步在H3-511教室以线上形式参会。本次会议围绕迎接学校第二次本科教学工作合格诊断评估，进行专题部署与培训，由刘保庵院长主讲，全体教职工参加。

会上，刘保庵院长首先就教学评估工作进行了深入动员与系统培训。

一是进一步强调，本科教学工作合格评估是国家强制性评估，其核心方针是“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”，旨在为国家把关、为学校服务。他强调，学校已预定于2027年上半年正式迎接教育部的合格评估，全体教师必须从战略高度深刻认识评估工作的重要性。

二是对评估指标体系进行了详细解读。本次合格评估包含7个一级指标、20个二级指标及39个观测点，覆盖“办学思路与领导作用”、“教师队伍”、“教学条件与利用”、“专业与课程建设”、“教学管理”、“学风建设与学生指导”及“教学效果”等全方位教学工作。他要求全院教师必须对照指标体系，逐项落实，做到人人心中有数、手中有材。

三是针对近期迎评准备工作，会议明确了四项具体要求：第一，全体教师要认真学习学校下发的评估手册等相关文件，统一思想，提高认识。第二，每位教师须全面梳理与检查个人的教学过程材料。 第三，各专业教研室进一步完善专业建设层面的过程与管理材料。第四，全体教师应增强专业认知，了解行业发展动态。

会议的最后，刘保庵院长对全院教职工提出明确纪律与工作要求。他强调，评估事关学校与学院长远发展，全员必须高度重视、听从指挥、主动工作，充分利用学校检查前的窗口期，查漏补缺，完善各项材料，集中精力完成评估准备工作。

此次会议聚焦评估，目标明确，任务具体，层层压实了工作责任。全院教职工将以此次培训为契机，将评估要求切实转化为履职实效，严守教学规范，夯实工作基础，以最佳的“以评促建”成效，为推动学院与学校高质量发展贡献坚实力量。