继首期沙龙成功举办后，4月28日，江门校区第二次青年教师沙龙在H4-107教室如期开展。本次活动特邀外国语学院资深教师、副教授李天照老师担任主讲嘉宾，围绕“青年教师教学基本功技能提高”主题，重点介绍各类教学竞赛的参赛价值与实践路径。
沙龙现场
李天照老师首先重点介绍了青年教师可参与的重要赛事，包括青年教师教学竞赛（青教赛）、高校青年教师教学基本功大赛等。他详细分析了两大赛事在学校评价体系中的地位与含金量，指出青教赛作为高校教学领域权威性的赛事之一，获奖成果在职称晋升、教学名师评选等方面具有重要参考价值；教学基本功大赛则更侧重课堂实操与临场表现，是青年教师打磨教学技艺、展示教学风采的重要平台。李天照老师还结合自身多年教学与竞赛指导经验，分享了从校赛到省赛的备赛策略，鼓励青年教师“以赛促教、以赛促练、以赛促研”，将竞赛准备转化为系统提升教学能力的契机。
在教师比赛相关材料的准备环节，李天照老师从教学设计、教学课件、教学反思三个维度进行了细致讲解。他以自己的亲身比赛经历，讲述教师比赛需要准备哪些方面的材料，并还原比赛现场，讲述比赛流程、比赛准备材料的注意事项。他还结合实际案例，展示了优秀参赛材料的共性特点，并推荐给青年教师一些准备比赛材料的实用工具和方法。
分享会中，李天照老师还从个人角度讲述了参加教师比赛的真实体会。他坦言，比赛过程虽然压力较大，但也带来了前所未有的教学成长。他用自己的亲身经历告诉青年教师，比赛不是目的，而是教学能力提升的催化剂，扎实的教学设计是根基。每一次备赛，都是一次对教材、对学情、对教学逻辑的深度打磨。青年教师应积极参与比赛，把比赛的“精华”沉淀为日常教学的本能——真正做到以赛促教，以赛促长。
活动最后，李天照老师和在场的青年教师进行了交流互动，并祝愿青年教师们能享受备赛过程中“破茧成蝶”的历练，希望大家不只是追求赛场上的名次，更要在备赛与教学的过程中沉淀功底、锤炼本领，从比赛中获得各方面能力的提升。本次沙龙活动内容务实、贴合实际，既有理论高度，又有实践温度。教师纷纷表示，此次分享不仅加深了对青教赛等教学赛事的理解，也为今后的教学准备和参赛提供了明确方向。
互动交流现场
