为进一步推进智慧课程建设提质增效，助力青年教师破解职称评定难题、明确职业发展方向，3月31日下午，江门校区青年教师专题沙龙活动在H4-107顺利举办。本次活动以“智慧课程建设以及青年教师职称评定相关内容分享”为核心主题，特邀张志威老师担任分享人，多名青年教师踊跃参与，共学共进、共促成长。
活动伊始，张志威老师结合自身丰富的教学实践与职称评定经验，围绕两大核心内容展开分享。在智慧课程建设板块，张老师从智慧教学工具的应用、课程资源的数字化搭建、混合式教学模式的设计与落地等方面，结合具体案例，深入浅出地讲解了如何依托智慧技术优化课堂教学、提升课程质量，破解传统课程建设中存在的痛点难点，为青年教师提供了可借鉴、可操作的实践思路。
沙龙活动现场
在青年教师职称评定分享环节，张志威老师重点解读了职称评定的最新政策、申报流程、评审标准，详细梳理了申报过程中需要注意的关键事项，包括教学成果整理、科研论文撰写、业绩材料准备等核心要点。同时，他结合自身申报经历，分享了实用的申报技巧，解答了青年教师在职称评定中普遍存在的困惑，鼓励青年教师立足教学岗位，深耕科研领域，合理规划职业发展路径，积极主动申报职称。
分享结束后，现场互动氛围热烈，参与教师纷纷结合自身教学实际和职称申报疑问向张志威老师请教，张老师逐一耐心解答，针对性地给出指导建议。大家表示，本次沙龙活动内容贴合需求、实用性强，不仅明晰了智慧课程建设的方向，也理清了职称评定的思路，收获颇丰、受益匪浅。
此次专题沙龙活动的开展，既是我校推进智慧教育发展、加强课程建设的具体举措，也是关爱青年教师成长、助力青年教师专业提升的重要行动。未来，我校将持续搭建此类交流分享平台，聚焦教师成长需求，提供更多精准化、专业化的指导与服务，推动我校教师队伍建设提质增效，为教育教学高质量发展注入新活力。
